通过开学初教学检查、听评课、日常检查等方式，对教师教学情况和学生学习情况进行了全面了解。开学一个月，我系教师按时上下课，教学要件准备齐全，新教师、外聘教师素质良好，能有效组织教学。学生上课状态较好，能够认真听课、做笔记、完成课后作业。教师因故不能上课的均履行了调课手续，学生因故不能上课的均履行了请假手续。

2025版人才培养方案的修订工作稳步推进。

总体来说，开学一个月以来，我系教学秩序井然。